Architektur auf der Spur der Natur

Was Ferienworkshop
Teilnehmer 24 Kinder im Alter 6-12 Jahre als freie Feriengruppe (kein Klassenverband)
Wo+Wann im Alvar Aalto Kulturhaus, Wolfsburg, März 2013
Organisation Forum Architektur der Stadt Wolfsburg/ Nicole Froberg,
Martina Nadansky
Projektteam Martina Nadansky, Nicole Froberg, 2 studentische Hilfskräfte Pädagogik

Projektbeschreibung

Thema
Architektur und Natur  haben viele Gemeinsamkeiten, die oft ganz offensichtlich sind, die man aber manchmal auch erst auf den zweiten Blick erkennt. Konstruktion, Statik, Form, Farbe, Material, Wärme- und Wasserhaushalt…- dies sind Themen, die in Architektur UND Natur eine große Rolle spielen und ihren Ausdruck in gebauter Form finden. Alle Lebewesen- ob Mensch, Tier oder Pflanze- haben mit Umweltbedingungen zu tun, die zu vielfältigen und den jeweils angepassten Bauformen führen. Schutzfunktionen stehen dabei an erster Stelle. Der Schutz vor Witterung und Feinden, der Schutz von Nachkommen und Vorräten, sowie Schutz und Erwerb von Wärme und Wasser lassen sich in Architektur und Natur eindrucksvoll belegen – und eben vergleichen. Gut erkennbar sind  beispielsweise konstruktive Gemeinsamkeiten, die auf dem Prinzip gleicher Konstruktionsbedingungen beruhen (Spinnennetz/ Zugkonstruktion, Muschel/ Betonschale, Knochenskelett/ Skelettbau, Grashalm/Turm). Aber auch die Umstände verschiedener Lebensformen und ihre daraus entwickelten Bauformen lassen sich vergleichen (Bienenstock/ Wabenbau, Ameisenhügel/ Passivhaus).

Methode
Anhand von gebauten Architekturobjekten in Wolfsburg wollten wir diesen Analogien von Architektur und Natur auf die Spur kommen. Wir haben dazu Gebäude und Orte in der Stadt erkundet, ihre Entstehung amalysiert, ihre Konstruktion und Besonderheiten verstanden. Wir haben eigene Materialien gesammelt, mit Zeichnungen, Collagen oder Fotos gearbeitet. Dazu recherchierten wir Bauformen in der Natur, die Gemeinsamkeiten mit unserer gefundenen Architektur aufweisen. Dies konnten gesammelte und gefundene  Objekte sein (Muschel, Schneckenhaus, Nuss…), Beispiele aus Büchern oder Erfahrungsberichte. Beide Themen  haben wir dann ein einem selbst gebauten Modell im Workshop zusammengeführt, das z.B. eine bestimmte Konstruktion, ein bestimmtes Material, eine bestimmte Funktion o.ä. in den Mittelpunkt stellen konnte.  Eine Abschlussveranstaltung präsentierte alle Arbeitsergebnisse.